Plus qu'un poste : la polyvalence, la clé pour former de grand(e)s joueur(se)s de handball

Pour l'entraîneur d'une équipe de jeunes, il est tentant de placer chaque joueur(se) à un poste où il(elle) excelle déjà. Le(la) plus grand(e) qui défend en 3 bas, le(la) plus rapide qui attaque sur les ailes.... C'est la solution de facilité, mais à long terme, elle risque de brider le développement de vos talents. Encourager la polyvalence est la meilleure stratégie pour former des joueur(se)s complet(e)s, adaptables et prêt(e)s à affronter n'importe quelle situation sur le terrain.

Pourquoi la spécialisation précoce est une erreur

La spécialisation trop précoce peut créer de réelles faiblesses chez les jeunes joueur(e)s. Un(e) ailier(e) qui ne joue jamais en n°2 de défense ou un(e) pivot qui n'a pas la possibilité de jouer sur la base arrière ne développent qu'une partie de leurs compétences. Ils finissent par manquer de vision de jeu, de qualités techniques et de capacités d'adaptation. Ils deviennent dépendants d'un seul rôle, ce qui les rend moins précieux pour l'équipe sur le long terme et peut aussi les décourager si l'opportunité de jouer à leur poste n'est pas toujours là.

Ils deviennent dépendants d'un seul rôle

Les bénéfices de la polyvalence pour le(la) joueur(se) et l'équipe

Adopter une approche axée sur la polyvalence, c'est offrir à chaque jeune une boîte à outils complète pour sa carrière.

• Une meilleure compréhension du jeu : En jouant à différents postes, le(la) jeune joueur(se) comprend les contraintes et les défis de chacun. Il(elle) saisit mieux l'importance des déplacements, de la communication et des rôles de ses coéquipier(e)s. Un(e) arrière qui joue un match en pivot comprendra mieux le besoin d'espace et les solutions de passes. Un(e) ailier(e) qui défend en n°3 bas se rendra compte de l'importance de la cohésion défensive et de la nécessité de communiquer !

  
  

• Le développement de compétences multiples : La polyvalence incite les joueur(se)s à maîtriser un éventail plus large de compétences. Tirer en suspension pour un(e) arrière, feinter pour un(e) ailier(e), ou encore défendre en n°2 et se retrouver isolé pour un(e) joueur(se) qui défend habitude en n°3... Chaque poste a ses exigences techniques et physiques, et le fait de les travailler permet d'avoir une palette complète de savoir faire individuels.

  
  
  
  

  

• Plus d'adaptabilité et de confiance : Un(e) joueur(se) polyvalent(e) est capable de s'adapter à une situation de match imprévue : une blessure, un carton rouge, ou une tactique adverse qui nécessite de changer le dispositif. Cette capacité à s'ajuster renforce sa confiance en lui(elle) et fait de lui(elle) une pièce maîtresse de l'équipe.

  
  

• Un atout pour l'équipe : Avoir des joueur(se)s capables d'évoluer à plusieurs postes offre à l'entraîneur une flexibilité tactique inestimable. En fonction de l'adversaire ou de l'état de forme de ses joueur(se)s, il peut faire des choix de composition d'équipe qui ne sont pas possibles avec des joueurs spécialisés.

Comment mettre en place une approche polyvalente à l'entraînement

Pour encourager la polyvalence, il faut l'intégrer au cœur de votre projet pédagogique.

• Faites tourner les joueur(se)s : Lors des séances d'entraînement, ne fixez pas les joueur(se)s à un poste. Variez les postes et demandez-leur de jouer des rôles différents.

  
  

• Intégrez la polyvalence dans les exercices : Mettez en place des exercices qui nécessitent de changer de rôle, comme un exercice où un(e) joueur(se) part de l'aile, se déplace pour tirer hors secteur sur la base arrière, puis reste pour défendre en poste 3 bas.

  
  

• Valorisez l'effort, pas uniquement le résultat : Quand un(e) joueur(se) joue à un poste inhabituel, encouragez-le(la) pour son engagement et ses efforts, même si le résultat n'est pas parfait. Le but n'est pas qu'il(elle) excelle partout, mais qu'il(elle) apprenne et progresse.

  
  

• Expliquez l'intérêt de cette démarche : Prenez le temps d'expliquer à vos jeunes joueur(se)s pourquoi la polyvalence est si importante pour leur progression et pour le succès de l'équipe.

En conclusion, en faisant de la polyvalence une priorité, vous ne formez pas de simples joueur(se)s. Vous formez des athlètes intelligents, capables de s'adapter et de comprendre le jeu dans sa globalité. C'est le meilleur cadeau que vous pouvez leur faire pour leur avenir de handballeur(se).